本ページでは、愛知県職員採用試験の過去問・例題情報（択一試験・論文・作文・集団討論）をまとめています。
択一試験の例題
択一試験の例題は、下記リンクからご覧いただけます。
論文・作文試験の過去問
以下に、愛知県職員採用試験の論文・作文試験の過去問を年度・区分別に整理します。
大学卒業程度
職員（行政 Ⅰ・専門職）
- 問題形式：論文
- 試験時間：90分
- 文字数：800字以内
2024（令和6）年度
あなたの考える愛知県の魅力を一つ挙げ、その魅力を更に向上させるためには、県としてどのような施策を行っていくべきか。
2023（令和5）年度
本県における喫緊の課題を一つ挙げ、その理由と解決策を述べよ。
2022（令和4）年度
あなたの考える「危機に強い愛知」とはどのような県か。また、それを実現するために、どのような方法で地域づくりを行うべきかを一つ述べよ。
2021（令和3）年度
本県において、今後、５年間にデジタル化を最も推進すべき分野を一つ挙げ、そのように考える理由と、どのような施策を実施することができるかを述べよ。
2020（令和2）年度
あなたの考えるあいちの理想像はどのようなものか。また、その実現のために県として何をすべきか。
2019（令和元）年度
外国人労働者の受入れについて、あなたの考える課題は何か。また、県として何をなすべきか。
2018（平成30）年度
2027年度のリニア中央新幹線の東京都-名古屋市間の開業は、この地域にどのような影響を与えるか。また、この影響に対し、愛知県はどのように対応するべきか。
2017（平成29）年度
国内外に愛知県の魅力を伝えるため、この地域の特色としてアピールすべきものを一つ挙げ、その理由と効果的なアピール方法を述べよ。
2016（平成28）年度
男女の性別にかかわらず、それぞれの個性と能力を発揮できる社会とはどのようなものであるかを述べ、その実現のために県が行うべき施策を具体的に1つ提言せよ。
2015（平成27）年度
グローバル化が進展する中、愛知県が世界中の人材や資本を取り込んで飛躍するためには、何が必要と考えるか。
2014（平成26）年度
ワーク・ライフ・バランス(仕事と生活の調和)を実現するための社会のあり方について、あなたの考えを述べよ。
2013（平成25）年度
非正規雇用の拡大について考えるところを述べよ。
2012（平成24）年度
若者が大きな希望を抱くことのできる社会のあり方ついて、考えるところを述べよ。
2011（平成23）年度
近年、安定志向の若者が増えていると言われているが、そのことについて考えるところを述べよ。
2010（平成22）年度
職員になってあなたが志望する業務を担当した場合、県民のためにどのような施策を実施することができるか述べよ。
2009（平成21）年度
中長期を見据えた地域づくりを考えるとき、本県における現在の課題は何か。また、その課題を克服して将来の発展につなげていくために、県としては今、何をなすべきか。
2008（平成20）年度
あなたにとっての「安心・安全な社会」とはどのような社会かを述べ、その実現のために県が行うべき施策を具体的に1つ提言せよ。
警察職員（行政 Ⅰ・専門職）
- 問題形式：論文
- 試験時間：90分
- 文字数：800字
2024（令和6）年度
あなたの考える愛知県の魅力を一つ挙げ、その魅力を更に向上させるためには、県としてどのような施策を行っていくべきか。
※ 職員（行政 Ⅰ・専門職）と同一問題
2023（令和5）年度
あなたの考える働きやすい職場とはどのようなものか。また、そのような職場を実現するためにはどのような取組が有効と考えるか。
2022（令和4）年度
地域とつながりを持ちながら、安心して暮らし続けることができる社会を実現するためには、どのような取組が有効と考えるか。
2021（令和3）年度
多様性を尊重する社会とはどうあるべきか。また、その社会を実現するためにどのような施策を実施することができるかを述べよ。
2020（令和2）年度
交通事故を減少させるためには、どのような取り組みが有効だと考えるか。
職員（行政Ⅱ）・警察職員（行政Ⅱ）
- 問題形式：論文
- 試験時間：120分
- 文字数：1000字
2024（令和6）年度
人口減少社会へ突入している本県の現状を踏まえて、あなたの考える課題を一つ挙げ、その課題を解決するために県としてどのような施策を行うべきか述べよ。
2023（令和5）年度
イノベーションを創出する社会を進展させるためには、県としてどのような施策を行っていくべきか。
2022（令和4）年度
あなたの考える「暮らし・経済・環境が調和した持続可能な社会」とはどのようなものか。また、それを実現するために県としては何をすべきか述べよ。
2021（令和3）年度
愛知県において2040年頃に顕在化するであろう課題を一つ挙げ、そのように考える理由と、その課題を解決するために県が行っていくべき施策を述べよ。
2020（令和2）年度
前向きに挑戦する人を応援する社会とはどうあるべきかについて、あなたの経験を交えて述べよ。
2019（令和元）年度
あなたの考える県民の幸福とは何か。また、それを高めるために県は何をすべきか。
2018（平成30）年度
あなたの考える「住みやすさ」の要素のうち、特に重要だと思うものを二つ挙げ、「日本一住みやすい愛知」の実現に向け、県としてどのような施策を行っていくべきか述べよ。
2017（平成29）年度
あなたが考える働き方改革として取り組むべき課題（例：時間外労働の縮減、休暇取得の促進、女性の活躍促進等）を一つ挙げ、その理由とそれを実現するために、県としては何をすべきかを述べよ。
2016（平成28）年度
産業力日本一である愛知県は、今後その強みを活かして、どのような施策を行うべきであると考えるか。
2015（平成27）年度
あなたが考える「愛知県の強み」とは何か、またそれをさらに高めるために県は何をすべきかを述べよ
2014（平成26）年度
2020年の東京オリンピック開催が、愛知県にどのような影響を与えると考えるか。
2013（平成25）年度
次の3題のうち1題を選び、愛知県の行うべき施策を述べよ。
- 安全で災害に強い地域づくりについて
- 環境対策について
- 教育と文化の発展について
2012（平成24）年度
最近の出来事で関心のあるものを一つ挙げ、愛知県の行うべき施策を述べよ。
2011（平成23）年度
世界の中で存在感のある愛知を目指すために、県は何をすべきか述べよ。
2010（平成22）年度
都市部から山村・離島まで多様な地域が存在する愛知県を魅力と活力ある地域とするため、本県行政が取り組むべき施策について考えるところを述べよ。
2009（平成21）年度
あなたが考える「真に豊かな社会」とは何か、またその実現のために県は何をすべきかを述べよ。
高校卒業程度
職員（事務）
- 問題形式：作文
- 試験時間：60分
- 文字数：600字
2024（令和6）年度
自身が成長できたと思う経験について述べよ。
2023（令和5）年度
10年後、愛知県職員としてどのように活躍していたいか、あなたの考えを述べよ。
2022（令和4）年度
愛知県職員として働く上で大切にしたいことは何か。
2021（令和3）年度
あなたが職員として県民と接するときに心掛けたいことは何か。
2020（令和2）年度
愛知県職員としてどのような仕事をしてみたいか。
警察職員
- 問題形式：作文
- 試験時間：60分
- 文字数：600字
2024（令和6）年度
これまでに経験した失敗から学んだことを述べよ。
2023（令和5）年度
あなたがこれまでに、一生懸命取り組んだことは何か。
2022（令和4）年度
良好な人間関係を築くために最も大切だと思うことは何か。
小中学校職員（事務）
- 問題形式：作文
- 試験時間：60分
- 文字数：600字
2024（令和6）年度
将来どのような小中学校職員になりたいか。
2023（令和5）年度
小中学校の事務職員に求められる役割は何か、あなたの考えを述べよ。
2022（令和4）年度
人から信頼を得るために必要だと思うことは何か。
2021（令和3）年度
小中学校職員として働く上で大切にしたいことは何か。
2020（令和2）年度
学校は生徒にとってどのような場所であるべきか。
民間企業等職務経験者
行政・ICT
- 問題形式：論文
- 試験時間：90分
- 文字数：1000字
2024（令和6）年度
・４月募集
これまでの職務経験を踏まえ、「働きがい」のある職場を実現するためには、どのような取組を行うことが必要であると考えるか述べよ。
・７月募集
あなたが職務経験で培った強みを一つ挙げ、それを県行政のどのような分野で生かすことができるか述べよ。
2023（令和5）年度
・４月募集
これまでの職務経験において、あなたが行った業務改善を一つ挙げ、その際、どのように創意工夫したか述べよ。
・７月募集
これまでの職務経験の中で、他者から学んだことを一つ挙げ、そこから自身の成長につながったと考える理由を具体的に述べよ。
2022（令和4）年度
・４月募集
これまでの職務経験において、組織の活性化に貢献できたと思うことを一つ挙げ、それを県組織の活性化にどのように生かしていくことができるか述べよ。
・７月募集
最も苦労して達成できた職務経験を一つ挙げ、その際、苦労したことをどのようにして乗り越えたか述べよ。
2021（令和3）年度
・４月募集
あなたが前例のない困難な課題に直面したとき、どのように対処してきたか。また、その経験を県行政にどのように生かしていくことができるか述べよ。
・７月募集
あなたがこれまでの職務経験で培った強みを一つ挙げ、それを県の抱える課題解決にどのように生かすことができるか述べよ。
2020（令和2）年度
県政の課題を一つ挙げ、それを解決するために、これまでの職務経験で培った知識・経験をどのように生かすことができるか述べよ。
2019（令和元）年度
これまでの職務経験の中で乗り越えた課題を一つ挙げ、そこから得られた自身の成長について述べよ。
2018（平成30）年度
あなたの職務上の最も大きな成果とその過程について述べ、そこで培った能力・知識・経験をどのように愛知県の県行政に活かすことができると考えるか。
2017（平成29）年度
これまでの職務経験の中で社会人として成長できたと考える事例を一つ挙げ、あなた自身が何を学んだかを述べるとともに、県行政にどのように活かしていくことができると考えるか述べよ。
2016（平成28）年度
愛知県が取り組むべき課題を一つ挙げ、その課題に対してあなたのこれまでの職務経験をどのように活かしていくことができるかを述べよ。
2015（平成27）年度
良好な人間関係を維持する上で大切だと思うことを、あなたの職務経験での出来事を一つ挙げながら説明せよ。
2014（平成26）年度
あなたの最もアピールしたい職務経験を挙げ、それを県行政にどのように活かしたいか述べよ。
2013（平成25）年度
１０年後の愛知県は、どのような社会となっているかを想像し、その社会で愛知県職員としてどのような役割を果たしていけるのか、あなたの職務経験を踏まえて述べよ。
2012（平成24）年度
愛知県が取り組むべき課題は様々ありますが、民間企業等で培ったあなたの経験、知識、能力をどの分野で、どのように活かすことができるのか、具体的に述べよ。
社会人を対象とした職員採用試験
職員（事務）
- 問題形式：作文
- 試験時間：60分
- 文字数：600字
2024（令和6）年度
これまでに最も努力したことについて述べよ。
2023（令和5）年度
愛知県職員として働く上で心掛けたいことは何か。
2022（令和4）年度
組織の中で働く上で大切だと思うことは何か。
2021（令和3）年度
これまでの経験で直面した困難に対し、あなたはそれをどのように乗り越えたか。
2020（令和2）年度
あなたが周囲の人と協力して働くために大切にしたいことは何か。
2019（令和元）年度
これまでに最も努力したことについて述べよ。
2018（平成30）年度
愛知県職員として働くうえで最も大切にしたいこと
障がい者採用選考
職員（事務）・警察職員（事務）・小中学校職員（事務）
- 問題形式：作文
- 試験時間：80分
- 文字数：400字
2024（令和6）年度
あなたが仕事をする上で大切にしたいことは何か。
2023（令和5）年度
あなたが一番自信を持っていることは何か。
2022（令和4）年度
これまで最も力を入れて取り組んだことは何か。
2021（令和3）年度
将来どのような職員になりたいか。
2020（令和2）年度
愛知県職員（愛知県警察職員、愛知県市町村立小中学校職員）としてチャレンジしたいことについて述べよ。
過去の集団討論テーマ
以下に、愛知県職員採用試験の集団討論テーマを年度別に整理します。
大学卒業程度
行政II
2024（令和6）年度
「週休3日制」についてどう考えるか。
2023（令和5）年度
自転車乗車時のヘルメット着用率を向上させるためには、どのような取組が考えられるか。
2022（令和4）年度
県民に、愛知のことをもっと知ってもらい、これまで以上に愛着や誇りを持ってもらうためには、県としてどのような取組を行うのがよいか。
2021（令和3）年度
愛知県では、他の大都市圏に比べて「住みやすさ」の面で強みがあるとして、広くＰＲしているが、移住を検討している人に、一番のお勧めを挙げるとしたら何か。
（引用：愛知県HP）