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石狩市役所の面接対策|自治体研究の要点(基礎情報・課題・施策・求める人材)

この記事は、石狩市役所の面接で話す中身を、自治体研究の要点としてまとめたものです。試験直前のおさらいにも使えるよう、要点を先に置いています。

30秒でおさらい

人口・面積約5万6千人(令和8年4月末)/約722平方キロメートル
主要産業工業・流通業、農業、漁業
観光・地域資源道の駅石狩「あいろーど厚田」/はまます郷土資料館/増毛山道・濃昼山道
最上位計画と将来像第5期石狩市総合計画(平成27年度〜令和8年度、延長後)/「このまちに住み続けたい・住みたいと思うまち」であり続ける
重点施策令和8年度市政執行方針より、浜益学園の開校/「書かない窓口」の導入/AIデマンド交通の本格運用
求める職員像(公式)「石狩市のまちづくりを担う意欲・情熱のある方」などの応募を歓迎(2026年実施の上級職試験案内)
面接の形上級職は第3次に集団面接、第4次に個別面接の計2回

自治体の基礎情報

人口約5万6千人(令和8年4月末)
面積約722平方キロメートル
位置札幌市の北側。日本海に面し、石狩川河口を持つ
庁舎所在地北海道石狩市花川北6条1丁目30番地2
主な地域花川地区、厚田区、浜益区
交通条件市内に鉄道路線なし

平成8年9月に市制を施行し、平成17年10月に厚田村と浜益村を編入しました。厚田区と浜益区には地域自治区が置かれています。

地域の特徴(産業・観光・地勢)

南部は低い砂丘と低地、河口より北は丘陵地帯が広がります。工業・流通業と農漁業を持ち、第3次産業の就業者は68.1%です(令和2年国勢調査)。道の駅石狩「あいろーど厚田」、はまます郷土資料館、増毛山道・濃昼山道があり、石狩鍋などの食文化もあります。花川の住宅地と、厚田・浜益の条件を分けて話すと具体性が出ます。

行政課題

  • 移動と冬の暮らし:市域は約722平方キロメートルで南北に長く、市内に鉄道路線がありません。全域が豪雪地帯、厚田・浜益は特別豪雪地帯で、通院・買い物・通学の足をどう保つかが課題です。
  • 学びと子育ての場の維持:市内2校目の義務教育学校が浜益に開校します(令和8年度)。人口の少ない区域の学びの場を保つことと、子育て支援を厚くすることが同時に問われます。
  • 広い市域の安全・産業基盤:山地と海岸を抱え、地域で管理する対象が異なります。ヒグマへの備えや、農業・森林・漁業の基盤維持を地域の条件に合わせて進める必要があります。

主な施策・計画

  • 最上位計画:第5期石狩市総合計画は平成27年度に始まり、令和8年度まで延長されています。
  • 基本理念:「このまちに住み続けたい・住みたいと思うまち」であり続けることです。「創造」「絆」「環境」を掲げます。
  • 次期計画:第6期石狩市総合計画は令和9年度を始期として策定中です。市民との対話を通じて進めています。新計画に切り替わる時期に、何を担いたいかも考えておきましょう。

令和8年度市政執行方針の重点は、次の6つです。

  • 「こどもまんなかまちづくり」は、浜益学園の開校やこども家庭センターの開設を進めます。
  • 「脱炭素で拓く地域創生」は、公共施設の太陽光発電や地域内で電力を融通するマイクログリッドの構築に取り組みます。
  • 「自治体DXによる行政サービス改革」は、デジタル技術で業務を見直す取組です。「書かない窓口」や、市から情報を届けるプッシュ型通知を進めます。
  • 「まちなかふれあい拠点づくり」は、文化ホール機能を軸とする施設の基本構想を策定します。
  • 「次世代へ続く地域社会」は、予約に応じて運行するAIデマンド交通の本格運用などに取り組みます。
  • 「まちの都市価値の共創」は、フォトコンテストやスタートアップ支援を進めます。

求められる人材

上級職試験案内は「石狩市のまちづくりを担う意欲・情熱のある方」の応募を歓迎します(2026年実施)。地域協働の担い手として市内に居住する人、職務に生かせる資格や技能を持つ人も挙げています。課題からは次の資質が読み取れます。

  • 地域の事情を聞く力:地域差のある市では、同じ対応でも困りごとに届かない場合があるためです。
  • 役割を補い合う力:広い分野を担う市役所では、担当外も学びながら進める姿勢が重要だと考えられます。
  • 対話を形にする力:新計画の策定は、市民との協働を念頭に進められているためです。

アピールの軸

  • 慣れない役割を調べて担った経験は、幅広い行政サービスの維持と結び付けて話せます。
  • 地域産品や催しに関わった経験は、農漁業の基盤や都市価値の共創と結び付けて説明できます。
  • 相手に合わせて案内を工夫した経験は、書かない窓口や交通サービスと結び付ける材料になります。

直前チェック5項目

  • 基準日つきの数字を1つ言える(例:市内2校目の義務教育学校、令和8年度)
  • 最上位計画の名称と将来像を言える
  • 重点施策を3つ挙げられる
  • 求める職員像を自分の行動の言葉で言い換えられる
  • 自分のアピールの軸を1つ、石狩市役所の課題と結び付けて言える

想定問答で仕上げる

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